سه شنبه ها و گنجینه حکمت - موضوع: استفاده از ابزار آموزشی
۱۴۰۴/۱۱/۰۱
با نام و یاری خــــداوند مهــــربان
مرحوم روزبه از ما میخواست که حتماً از وسایل کمک آموزشی -که در زندگی واقعی استفاده میشود- مانند نقشه، استفاده کنیم.
معتقد بود معلمها باید خلاصهی درسها را به صورت نمودار در اختیار بچهها بگذارند و از آنها بخواهند که خودشان سؤال طرح کنند.
اصرار داشت که اگر تدریس درسی نیازمند سه یا پنج ساعت در هفته است، ساعتهای این درس در روزهای مختلف تقسیم شود؛ این طور نباشد که معلم یک روز بیاید و همهی درس را بدهد.
معتقد بود باید طوری برنامهریزی شود که دانشآموز، تکلیف هر درس را همان روز انجام دهد و حجم آن نیز زیاد نباشد.
به همین خاطر، توصیهی وی این بود که دانشآموزان ساعت شروع و پایان هر تکلیف را بنویسند و دفتر مدرسه کنترل کند تا معلّم بیش از حد تکلیف ندهد.
یکی از نظرات مهمّ آقای روزبه این بود که معلّم باید قدرت داشته باشد ۷۵ درصد درس را در کلاس یاد بدهد و تنها ۲۵ درصد برای منزل باقی بماند.
معمولاً میگفت: «زیاد تمرین ندهید؛ یک تمرین کامل بدهید که تمام فرضهای آن درس را شامل شود.»
سه شنبه ها و گنجینه حکمت - نکته ها و خاطرات مرحومه سرکار خانم حدادیان
